Esta actividad permitió durante los recreos de 10 minutos en ambos turnos a los integrantes del club interaccionar cara a cara con los estudiantes de cada turno mediante una consigna que los alumnos tenían que resolver. La consigna se elaboró a partir de un personaje y teniendo en cuenta sus características, se creó una situación problema que los estudiantes tenían que resolver a través del empleo de las RSV de manera empática y asertiva. Cada semana se provocó a los estudiantes a pensar en una situación nueva proponiendo soluciones que escribían en un papelógrafo de papel. Se hizo esta actividad un día a la semana desde julio hasta la fecha. Tuvo gran convocatoria y aceptación.
Anexo:
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